综合素质评价是福建省新高考改革的核心配套政策,不再是单纯的高中学生档案记录,已成为强基计划、综合评价招生、高校专项、保送生等特殊类型招生的核心审核材料,同时作为普通高考录取的重要参考依据。本文结合2026年最新招生要求,详解综评档案构成、记录规则、招生应用场景、填报规范及考生注意事项。
一、综合素质评价档案核心构成
福建省普通高中综合素质评价档案实行全省统一建档、统一录入、统一公示、终身存档,涵盖五大核心维度:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。所有记录内容均由高中学校实时录入省级综评系统,全程留痕、不可随意修改,所有佐证材料、活动记录、获奖证书均需上传备案,接受教育部门复核。档案真实客观记录考生高中三年综合表现,是高校选拔人才的重要依据。
二、综评档案招生应用场景(2026年重点强化)
2026年福建进一步强化综评档案在特殊招生中的应用权重。一是强基计划招生,高校初审、校测考核阶段,将重点核查考生综评档案中的学科特长、科研实践、竞赛经历,作为择优录取的核心参考;二是综合评价招生,综评成绩与高考成绩、校测成绩按比例折算综合得分,直接决定录取结果;三是专项计划招生,审核阶段核查考生思想品德、日常就读表现,杜绝违规报考、虚假就读等问题;四是普通批次录取,同分排序、专业调剂、择优录取环节,高校可参考考生综评档案进行择优筛选。
三、综评记录规范与禁忌要求
全省严格规范综评档案录入管理,严禁虚假填报、夸大记录、伪造获奖经历。所有社会实践、志愿服务、竞赛获奖、文体活动记录,必须真实可查、有据可依,学校负责初审、教育局负责复核。一旦发现档案造假,直接记入考生高考诚信档案,取消当年所有招生报考、录取资格,三年内限制各类升学报名。同时,严禁学校统一批量造假、功利化包装学生档案,一经查实严肃追责问责。