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    政协委员:要解决异地高考难题需改革户籍制度
    发布时间:2015-03-07    来源:泰来教育

    华西都市报记者专访卷并不意味着就能带来绝对的公平,网络教育不会让传统校园消亡。他还在全国两会期间呼吁,增加西部地区、农村地区、人口大省孩子上大学的比例,缩短省际高考录取差异,让西部农村的孩子有更多上大学的机会。

    如火如荼的网络教育,让一些传统教育界人士感到“狼来了”,越来越多的学校也开始开展网络教学。互联网,是给校园带来机遇?还是带来打击?钟秉林认为,传统校园教育现在虽然被动,肯定不会消亡,但传统的教育方式将在互联网的影响下有所“颠覆”。

    他说,网上教学使得知识的传递渠道增加,学生可以通过网络获取知识。这使得教师的角色发生了变化,不再只是传授知识的人,更加需要成为学生的学习伙伴,和学生一起构建师生学习共同体。以后,教师发挥的作用将是引导,师生互动、学生合作来实现教育目标。知识点在课堂外先接收了,课堂上则是一种巩固和举一反三的过程。

    “如果学校没有对这种变化引起高度重视的话,将来可能会处于很被动的地位。”钟秉林所提倡的教学模式是合作式学习,三五个学生围成一组,“讲台”的概念已经模糊掉了。“在线教育也取代不了传统的教育。”他说,课堂教学只是教育的一部分,学习掌握知识也不是教育的全部。学生的全面发展,除了掌握知识,还有社会发展能力、人际关系处理等方面的提升,目前这些仍需要在校园里实现。“校园文化的熏陶,校风、学风,都在潜移默化地影响着学生的发展。”

    钟秉林还在全国两会期间呼吁,让西部农村的孩子有更多上大学的机会。他说,自主招生考试,学生要踊跃自我推荐,在同等条件下,会优先录取西部考生以及农村的孩子。

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